PRÁCTICA: Zen-Ith

20.321 – Interacción e interactividad – Aula 1
Pública

¡Hola, clase!
Quiero compartir por aquí mi propuesta para esta práctica: Zen-Ith. Se trata, en apariencia de una aplicación de bienestar que, bajo una estética calmada, introduce dinámicas de control, repetición y comparación que condicionan el comportamiento del usuario. En otras palabras, es un simulador de control conductual digital que adopta la apariencia de una app móvil de mindfulness y desarrollo personal. …

R5 Interacción – Agencia

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¡Hola clase!
Os dejo el vídeo para este reto con el análisis de los tres proyectos que he escogido.
Lo siento por la voz, llevo más de una semana acatarrada y no se me termina de aclarar la garganta…espero que igualmente me podáis entender bien.
 
ENLACES DE LOS RECURSOS UTILIZADOS EN EL VÍDEO:
https://zkm.de/en/artworks/the-legible-city
https://www.youtube.com/watch?v=N0bvoDF2zpk
https://zkm.de/en/event/2022/05/christa-sommerer-laurent-mignonneau-the-artwork-as-a-living-system
https://www.youtube.com/watch?v=x-2QTnF4B_U
https://www.lozano-hemmer.com/pulse_room.php
https://www.youtube.com/watch?v=sbiqDufLCDY
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R4 Interacción – Sin pantallas

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SkillShared: Interacción sin pantalla
Para hacer el prototipo del reto 4, he querido partir de la app funcional desarrollada previamente en el reto 2 (SkillShared), un sistema basado en el intercambio de conocimientos entre usuarios que creaban «hitos». En este caso en concreto, he replanteado el proyecto desde una perspectiva crítica eliminando la interfaz visual con el objetivo de explorar cómo se puede sostener la interacción sin la orientación de la pantalla. …

R3 Interacción – Crítica. App

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DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
La propuesta consiste en una app para móvil de intercambio intergeneracional de conocimientos que mantiene la estructura funcional previamente desarrollada en el reto anterior; ésta estaba basada en la creación de «hitos» compartidos entre usuarios dentro de una red de confianza.
A diferencia de esa versión inicial, …

R3 Interacción – Crítica. Aproximaciones críticas

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¡Hola clase!
Aquí dejo el PDF que he elaborado para la primera entrega del Reto 3, en la que desarrollo una lectura crítica de las interfaces seleccionadas en el primer reto desde su dimensión cultural, estructural y de mediación:

Entrega R3

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R2 Interacción – Pantallas (Diseño)

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¡Hola!
El proyecto que he desarrollado para este reto es una aplicación intergeneracional para móviles que está orientada al intercambio bidireccional de habilidades y conocimientos. El diseño de mi app, SkillShared, parte de una problemática concreta: la distancia o brecha progresiva que se va abriendo entre generaciones en cuestiones de ritmos de vida, …